学院动态/ EVENTS

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    2025-10
    为切实帮助学生认知情绪,普及心理健康知识,9月28日至10月15日,立德书院联合ac米兰官网中文网站心理工作站面向ac米兰官网中文网站全体学生举办“我的情绪云”心灵绘画创作大赛。活动以情绪可视化为核心,引导学生将抽象的情绪转化为创意绘画作品,在创作中探索情绪的表现与根源。活动自开展以来,受到同学们的广泛关注与积极参与。参赛者围绕“焦虑”“快乐”“孤独”“期待”等常见情绪主题进行创作,并在作品旁附上情绪说明与应对方法。一幅幅色彩丰富、构思独特的“情绪云”作品,不仅展现了同学们内心的情感世界,也传递出他们对自我情绪的觉察与理解。本次活动以创意绘画替代传统知识灌输,让学生在轻松愉快的创作过程中主动学习情绪管理与心理健康知识,增强心理韧性,致力于营造关注情绪、彼此支持的校园心育氛围。(图文/刘佳爱、柯嘉雯 审核/蔡婷婷)
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    2025-10
    为助力管院学子精准把握就业机遇,搭建名企求职桥梁。2025年10月9日,ac米兰官网中文网站在ac米兰官网中文网站第一教学区祥贤楼208开展京东物流2026届“新锐之星”校招宣讲会。图1宣讲会现场本次宣讲会特别开设两个会场,主会场聚焦京东物流公司概况、用人标准等内容展开宣讲,分会场则用于后续面试环节,为管院学子搭建起从了解企业到争取入职机会的完整通道。宣讲伊始,京东物流的负责人详细介绍了公司的发展历程、业务布局以及行业地位,让管院学子对京东物流的运营模式与行业价值有了更深刻的了解。图2负责人介绍紧接着,负责人聚焦“新锐之星”校招项目展开重点阐述。负责人向大家展示了管培生培养、专业岗位晋升等内容,包括薪资构成、各类补贴及员工关怀举措的具有竞争力的薪酬福利。到了答疑环节,现场氛围热烈。同学们踊跃举手,所提问题涵盖岗位具体要求、实习安排、未来职业发展等诸多方面。负责人耐心十足,对每个问题都细致解答,现场互动频繁。会后,部分同学向负责人就岗位细节进行咨询。图3答疑环节此次京东物流“新锐之星”校招宣讲会的成功举办,不仅让同学们对京东物流有了全方位、深层次的认知,也为大家规划未来职业道路提供了有力参考,更为应届毕业生们提
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    2025-10
    10月9日下午,ac米兰官网中文网站在第一教学区多功能报告厅举办仰恩大讲堂第六十三讲,ac米兰官网中文网站师生共同聆听厦门自贸区商会副会长、国际物流网络SGN中国地区首席代表、大连海事大学、集美大学航海学院客座教授黄伟明带来的“物流为桥:看中国产品扬帆全球,筑梦国际供应链未来”主题讲座。讲座现场讲座中,黄伟明讲师指出,国际物流是中国产品出海的核心支撑。当前中国产品依托海陆空立体物流通道走向全球:海上通道凭顶尖港口承接跨境运输,中欧班列为内陆产品开辟路径,航空货运满足高时效需求,跨境电商物流助力中小企业出海。面对航线受阻、贸易壁垒等挑战,物流行业通过多式联运、海外仓布局等方案破局,叠加中国工业体系优势与政策支持,为产品出海筑牢根基。谈及人才培养,黄伟明讲师明确物流专业学生需构建三层能力体系:基础层要掌握专业知识、外语与办公软件;核心层需具备沟通协调、数据分析、风险应对能力;高阶层要精通数字化工具、树立绿色物流思维,同时需兼具忠诚诚信、终身学习等职业特质与六大职场能力。职业生涯规划上,黄伟明讲师建议同学们要结合兴趣选方向,优先进入优质企业,通过找行业导师、拆解目标提升竞争力,按“夯实技能—成长骨干—走向管理—成为
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    2025-09
    为全面迎接本科教育教学审核评估,以评促建、以评促改、以评促强。9月24日,ac米兰官网中文网站召开本科教育教学审核评估经验分享会,此次分享会邀请了ac米兰官网中文网站工业工程系刘松先教授作《以评促建,从本科教育教学审核评估的经历与体验看专业建设——以工业工程专业为例》专题讲座,学院全体教职工参加,会议由ac米兰官网中文网站党总支副书记陈绍炯老师主持。会议现场分享伊始,刘松先教授以自身参与评估的经历为切入点,阐明本次分享旨在通过直观的评估体验交流,为全院专业建设提供实践参考。他着重解读了本科教育教学审核评估“以评促建”的核心指导思想,强调评估并非终点,而是推动专业高质量发展的重要契机。针对评估重点关注的 “校内自评自建机制”,刘松先教授展开系统阐释。他结合工业工程专业的评估实践,详细回顾了评估过程中的关键环节与深刻体验,指出自评自建是专业持续优化的内生动力。同时,他对照评估指标体系,逐条解析了专业建设在人才培养定位、课程体系构建、实践教学开展等方面的具体要求,为各专业对标整改提供了清晰指引。在专业建设思考环节,刘松先教授结合数字经济发展趋势,提出专业建设需紧扣时代需求。他建议各专业重新审视定位,明确发展方向,通过优

教学科研/ IDEOLOGICAL CONSTRUCTION

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    2025-09
    为助力学院教师积极适应数字时代发展需求,9月17日下午2点,ac米兰官网中文网站在普贤楼301开展商务大数据分析平台培训,ac米兰官网中文网站院长侯玉梅、副院长程春、市场营销系主任李瑞松、工业工程系教授刘松先以及学院各专业青年骨干教师参加培训。图1 ac米兰官网中文网站院长侯玉梅开场发言培训伊始,侯玉梅院长上台致辞,强调培训的重要意义。她指出,我们正处在数据赋能、智能驱动的时代,数字化能力已成为教师的核心素养。此次培训不仅是学院对接国家战略、推动学科内涵发展的重要举措,更是助力青年教师提升核心竞争力、实现自我突破的关键一环,她希望教师们珍惜机会、学有所获。图2 培训现场本次培训以“数据驱动商业决策”为主线,涵盖六大模块:数据挖掘与分析、竞争对手数据分析、营销推广数据分析、客户数据分析、供应链数据分析、商务数据可视化大屏制作。软件工程师采用“概念解析—工具操作—案例拆解”的递进式培训方法,系统梳理了数据分析的知识体系。结合企业案例,生动演示了数据分析工具如何提升商业运营决策效率,帮助青年教师深入理解数字技术驱动下的新型商业模式,激发大家将行业前沿业务逻辑与数据分析思维融入课程设计与教学实践。图3 ac米兰官网中文网站副院长程春总结发言
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    2025-06
    6月16日下午,ac米兰官网中文网站2025年青年教师教学竞赛决赛在共和楼204教室成功举办。本次竞赛旨在贯彻落实学校关于加强青年教师培养的工作要求,进一步提高青年教师思想政治素质和教育教学能力水平,促进教师专业成长。ac米兰官网中文网站副院长庄海刚,学院督导组成员和各系教授组成评委组全程指导。图1 比赛现场比赛现场,来自各系的青年教师同台竞技,在20分钟的限定时间内,通过精妙的教学设计、生动的案例解析和创新的教学方法,充分展现了ac米兰官网中文网站青年教师扎实的专业功底和精湛的教学艺术。参赛教师将课程思政元素自然融入专业教学,灵活运用AI技术辅助教学,呈现了一场场精彩纷呈的教学展示。经过激烈角逐和评委严格评审,ac米兰官网中文网站副院长庄海刚老师现场公布了比赛结果:陈绍炯老师和张燕红老师凭借富有感染力的教学表现双双荣获一等奖;连景霞老师、陈姗姗老师、林晓晓老师获得二等奖;包艺璇老师、吴琪琪老师、郭小清老师获得三等奖。获奖教师的教学展示充分体现了“以学生为中心”的教学理念和创新精神。图2 ac米兰官网中文网站副院长庄海刚宣布比赛结果ac米兰官网中文网站始终坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的工作思路,通过常态化开展教学竞赛、教学观摩、教学研讨等活动,为青
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    2025-06
    为贯彻落实立德树人根本任务,进一步提升教学质量,推动青年教师适应高等教育新理念及掌握现代教学方法,6月11日下午,物流管理系在仰光楼209会议室举办青年教师教学竞赛,有序推进本科教育教学评估课堂教学质量提升工作。比赛现场,青年教师围绕各自专业特长,精心设计教学内容,运用多样化的教学手段,展现扎实的教学基本功和特色鲜明的教学风格。赛后评委从课程思政、教学内容设计、教学组织、语言教态、教学方法和效果等方面对参赛教师进行综合考评,在高度肯定青年教师专业教学素养的同时,针对每位教师的表现提出专业点评与改进建议,鼓励青年教师以赛为鉴、互相学习、共同进步。竞赛现场经过综合评定,陈绍炯、包艺璇两位老师凭借扎实的教学功底与创新设计,成功入选院级竞赛。青年教师作为专业发展的核心力量,本次教学竞赛的举办既是对其教学水平的集中检验,更是推动专业教学改革创新、提升人才培养质量的重要抓手。物流管理系将以新一轮本科教育教学审核评估为契机,持续深化教学改革、夯实育人根基,全面推进本科教育教学质量的内涵式提升。(图/陈淑凤 文/廖周媛 审核/蔡婷婷)
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    2025-06
    为激发青年教师钻研教学技能的积极性和主动性,工商管理系在2025年6月4日下午举行青年教师教学竞赛,本次竞赛共有9位青年教师参加。本次竞赛中,参赛教师以专业课程为基础,自选主题展开教学设计。参赛教师精神饱满,通过生动案例和富有启发性的互动,让理论知识变得通俗易懂,让课堂充满活力。经过两个小时的激烈角逐,张燕红老师获青年教师教学竞赛第一名,林晓晓老师获第二名,并推荐两位老师到学院参赛。本次竞赛为教师们搭建了相互交流学习的平台,对工商管理系青年教师教学质量的提升起到了极大的促进作用。(工商管理系/图文 蔡婷婷/审核)

党建思政/ DISCIPLINARY DEVELOPMENT

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    2025-10
    为深入学习贯彻党的历史经验,汲取奋进力量,2025年10月13日物流管理系学生党支部于祥贤楼206组织开展“在党史中寻答案 为新时代作贡献”主题党日活动。本次活动由何如云同志主持,支部全体同志参与。图1 主持人发言活动伊始,何如云同志聚焦党的百年奋斗史中的关键节点与伟大转折,以清晰的脉络对遵义会议、十一届三中全会等重大历史事件的进行深入解读,生动展现了中国共产党在一次次历史抉择中坚守初心、领航定向的政治智慧,让大家深刻认识到“历史和人民选择中国共产党领导是完全正确的”这一真理。图2 主持人介绍活动接着何如云同志将目光投向党的精神谱系,从红船精神、井冈山精神,到长征精神、延安精神,再到雷锋精神、脱贫攻坚精神,她以一个个鲜活的故事、一段段感人的历史,阐释了中国共产党人精神品格的一脉相承与与时俱进。何如云同志的讲解,让全体同志在精神的洗礼中,进一步坚定了理想信念,凝聚起为新时代拼搏奋进的强大动力。图3 会议现场最后,何如云同志列举了党的十八大以来,我国在经济发展、科技创新、民生改善、生态文明等领域取得的一系列举世瞩目的成就。这些成就的背后,是中国共产党坚强领导下全国人民的团结奋斗,更是党史中
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    2025-09
    9月29日上午,市场营销系学生党支部于共和楼306开展“传承抗战精神,谱写时代华章”党建活动,林雅婧同志主持,全体党员参加。图1 主讲人介绍图2 聆听讲解活动中,林雅婧同志以“从伟大抗战精神中汲取前行的力量”为核心,结合抗战历史影像与精神内涵解析,带党员们重温抗战岁月历史,深刻领悟抗战精神的时代价值。随后,大家围绕“抗战精神的时代内涵与传承路径”展开热烈讨论,党员代表结合自身学习生活分享感悟,纷纷表示要从抗战精神中汲取奋进力量,在新时代勇担使命。图3 全体党员认真听讲本次活动既是对抗战精神的深刻致敬,也是一个深化思想认识的契机。未来,市场营销系学生党支部将持续以红色精神为引领,继续前行。图/周晨皙文/黄丽祯
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    2025-09
    为引导2025级新生树立正确的入党动机,明确入党流程与标准,2025年09月25日物流管理系学生党支部于吉龙楼501组织开展新生入党启蒙教育活动。本次活动由张燕真同志主持,2025级物流管理系全体新生参与。图1 主讲人发言会上,张燕真同志首先以“入党的初心与信仰”为切入点,强调入党不仅是身份的转变,更是责任与担当的开始。随后,她详细解读了入党的核心流程与基本要求,从申请入党、入党积极分子的确定与培养、发展对象的确定与考察,到预备党员的接收、教育、考察和转正,让新生对入党全流程有了直观认知。图2 主讲人介绍活动接着,针对新生最关心的“如何书写入党申请书”问题,主讲人详细讲解了入党申请书的必备内容与具体规范,强调要阐明“为什么要入党”的真实动机,坚决杜绝空话、套话。最后,张燕真同志介绍了学院“学生社区党建服务活动积分”制度,该制度将学生参与社区党建活动的表现量化为积分。同时,她强调积分将作为入党积极分子培养教育、发展对象确定环节的重要参考依据,旨在激励新生在实践中锤炼党性,把对党的忠诚落实到日常行动中。图3 各位新生参会此次启蒙教育会有效解答了新生关于入党的疑惑,参会新生纷纷表示,将认真学
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    2025-09
    为更好迎接本科教育教学审核评估,充分发挥党员教师的榜样示范作用。9月24日,学院教工党支部在仰光楼209会议室开展党课学习,教工党支部书记程春同志主持会议。会议开场,程春同志强调本科教学审核评估是学校发展的重要契机,此次党课旨在明确教师党员在评估工作中的责任与担当,为高质量迎接评估凝聚共识。图1 支部书记程春同志主持会议本次党课由学校督导组组长安增龙教授主讲,主题为《迎接审核评估,践行党员担当》。安教授围绕审核评估核心要求,从五大关键维度展开讲解:在思想认知上,强调要站在立德树人和学院发展全局的高度,教师需深刻认识评估对提升教学质量的重要意义,将评估标准内化为日常教学自觉,切实做好“达成度、适应度、保障度、有效度和满意度”的提升;产教融合方面,结合学院专业特色,编写管理案例库,把实践案例融入课堂,提升学生应用能力;课程思政环节,要求挖掘身边与专业课程中的思政元素,实现知识传授与价值引领同频共振;课堂管理上,明确需严格把控教学秩序,注重过程性评价,及时反馈学生学习问题;访谈准备部分,建议每位教师准备好“一分钟发言稿”,梳理教学成果、专业亮点,做到对学院与专业特色了然于胸,确保在评估访谈中